青少年厭學心理咨詢_高中生馬麗不愛上學,學習注意力不集中咨詢_東莞博遠咨詢_東莞博遠心理咨詢

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高中生馬麗-厭學心理咨詢

瀏覽量:1606 發布時間:2021-03-05 16:47:26 類型:面對面咨詢 分享:
  • 詳細內容
    【咨詢方式】: 面對面咨詢厭學心理

    【咨詢業務】: 青少年厭學


    【客戶情況】:

        高一開學后,在一個重點高中就讀,進入好的學校癥狀是逐漸出現的,一開始是注意力下降,上課無法集中注意學習,每次上課都感覺到焦躁,總希望早點下課希望時間過得快一點,莫名其妙的突然會找不到或者的意義,會有哭泣和自殺的念頭出現,跟著就不想上學,但是不上學擔心學習受到影響很矛盾與煩躁。由于有自殺意念而且比較嚴重所以第一次咨詢后,咨詢師建議要進行藥物干預,醫院就診后服藥治療,同時前來本機構做心理咨詢。


    【解決方案】:
        1. 做SCL-90 癥狀評估,量化癥狀分值,讓她與其它同齡學生做一個比對看到自己的與其他人的差異,讓來訪者理解自己的心理與癥狀情況;
        2.由于來訪者有自殺念頭,首先要求父母帶領到醫院進行藥物干預,同時做心理咨詢。同是就這個問題進行評估與干預,也簽署了不自殺協議,做一個不自殺的承諾;
        3.該學生意識清楚,邏輯性強,閱讀量大,所以進行心理教育,與她實施心理教育,讓她意識到自己的抑郁癥狀;
        4.應用行為療法進行干預,適當休息并參加力所能及的活動,不要感覺勞累即可;
        5.認識抑郁的癥狀,調整抑郁的認知,增強自我效能與價值認識同時結合自我暗示進行治療。


    【治療效果】:

        由于抑郁治療不同于其他心理問題需要一個過程才能改善,通過一個療程的跟進、咨詢、各種癥狀逐漸緩解,情緒也逐漸平穩。但是還會有復發的可能。這是要注意的。咨詢高一個段落但是不意味著治療結束,抑郁需要進一步的咨詢與治療;


    【其他服務】: 持續跟進當中

    【客戶評價】: 咨詢后,進行了心理評估父母對SCL-90的評估分滿意,意味心理咨詢有了比較好的效果,生活狀態也比較好。

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